Superando los obstáculos emocionales

Superando los obstáculos emocionales es un cortometraje creado por cuatro estudiantes de la prestigiosa escuela francesa Supinfocom Rubika. La obra narra la historia de una joven que enfrenta sus miedos internos durante la preparación de un examen oral. El título, que significa literalmente "beberse el mar", simboliza una tarea casi imposible, reflejando el desafío emocional de la protagonista.

La técnica narrativa

El cortometraje destaca por su narrativa subjetiva, alternando entre una perspectiva objetiva y otra profundamente emocional. Este enfoque permite al espectador explorar el mundo interior de la protagonista, mostrando de forma visualmente atractiva sus miedos y dudas mientras lucha por superar la ansiedad en el momento crucial del examen.

Características clave del cortometraje

El papel de la escenografía y el diseño

Una característica sobresaliente del cortometraje es cómo la escenografía refleja los conflictos internos de la protagonista. Los elementos del entorno cambian conforme avanza la narrativa, pasando de un estilo realista a otro más fantástico y surrealista. Esto profundiza en la psicología del personaje, ofreciendo una representación visual de sus emociones.

Uso del crustáceo como elemento narrativo

En la trama, un cangrejo juega un papel simbólico, actuando como desencadenante de los cambios en la escenografía. Este recurso permite la transición entre los dos mundos: el real y el no real. A través de este dispositivo narrativo, el cortometraje crea una experiencia visual única que refleja los altibajos emocionales de la protagonista.

Conclusión

Superando los obstáculos emocionales es una obra que se destaca no solo por su innovación técnica, sino también por la forma en que aborda un tema universal: el miedo y cómo superarlo. Combinando realismo y fantasía, este cortometraje logra captar la atención del espectador y transmitir una experiencia emocional profunda.

Un cortometraje sobre la lucha contra los miedos internos

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