Dibujaré ese otro utensilio para comprobar lo que me decís y porque lo merecéis debido al interés en ayudarme.
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Dibujaré ese otro utensilio para comprobar lo que me decís y porque lo merecéis debido al interés en ayudarme.
Hay que ver lo que está dando la cuchara de palo. Esto, por ejemplo.
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Has tocado la cuchará Adal? Tanta cuchará y nada para comer. Si es que.2 a tu salud.
Vaya.
Esto, para mí que retocando el sombreado del hueco de la cuchará no se confundiría tainto, no sé si me explico, paella eso sí.
Repito lo mismo y añado: La cuchará no está exactamente en la misma posición, pero creo que puede valer para comparar.Cita:
Vaya.
A simple vista parece que la parte del canto de arriba de la punta del mango, debiera ser más estrecha, en cuanto a la sombra del hueco. Vaya.
Subo esta paleta.
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Es la misma cuchara? Vaya. Pensemos.
La fotografía es de la cuchará anterior y el dibujo es de una paleta del mismo juego. En la cuchará me tomé alguna licencia, en la pala también.
Si, ya lo he visto, no estaba bien encajado ni bien sombreado, por eso parecía escheriano como decía el señor. Has de poner mucho interés en el encaje de las formas, yo solía hacer esquemas para el encaje, líneas y volúmenes, ayudan mucho a encajar.
Es difícil al principio, pero despuésva bien. Saludos.
Sin tiempo para nada, estoy un poco depre, entre semana no puedo salir a dibujar del natural, acabo de trabajar de noche y me espera el crío(primero es él), por la noche estoy cansado y de un humor de perros, se nota en los dibujos, la cuchará por ejemplo, pero pensaré zen y empezaré de nuevo con lo básico, encajar, proporcionar, volumen, luz y sombra, entornar los ojos, begin todo begin. Gracias señor R, Maxton, Adal, Kouprey y a todos.
Si no puedes salir a dibujar del natural dibuja en interiores, y ya que tienes que cuidar del mocos? N porque no lo usas a el como modelo. Ya sabes dibujos rápidos y también cuando se duerma.
Si, creo que ese es el mejor momento para ello. Coincido con señor. Venga, sin miedo.
Sois de pensamiento rápido, que digo, rapidísimo. Precisamente las unidades didácticas 5 y 6 del curso con las que estoy ahora, se refieren al dibujo del natural (interiores, ciudad y bucólico) la 5, apunte del movimiento y retentiva el 6.
Consulté a mi profesora sobre la posibilidad de llevar las dos unidades a la vez, debido a la imposibilidad de salir todo lo que quisiera y en ello estoy.
Una muestra de ello, aunque deja mucho que desear.
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En este le he puesto algo de pasión, pero no se veía un pijo, aunque esto no es excusa para los fallos de perspectiva, sobre todo la cama y sobre todo, todo lo demás.
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Gremil, despierta que ya he vuelto en mí. Donde estas? Vamos a darle caña al dibujo. Anda.